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工作簡訊
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研究生處組織召開激光加工及增材制造方向交叉學科建設研討會

1015日上午,為進一步推進學?!半p一流”建設,促進學科間交叉融合,研究生處聯合資產與實驗設備管理處組織召開了交叉學科建設研討會。資產與實驗設備管理處、機械與汽車工程學院、計算機與信息工學院、材料科學與工程學院、光電與通信工程學院、設計藝術學院、工程訓練中心等單位相關負責人和專業教師參加會議,會議由研究生處葛曉宏處長主持。

會上,葛曉宏處長結合激光加工及增材制造等領域技術快速發展和國際競爭狀況,分析了我校學科建設發展面臨的形勢,介紹了開展“特色引領,重點突破,交叉協同”的學科建設思路,提出了加快建設產業需求迫切、技術前沿、基礎扎實的交叉學科方向,以成果導向,開展資源整合、重點投入,集約化管理。他強調,激光加工及增材制造技術是智能制造的核心技術之一,也是我校目前研究應用基礎最好、教學科研面最廣的技術領域,從激光器、激光加工、設備研發、應用開發和教學培訓全流程的交叉學科方向,涉及機械工程高原學科、光學工程、控制科學與工程、材料科學與工程、計算機科學與技術等多個省級應用型學科,擁有高分子材料和金屬材料兩種材料3D打印設備產業化核心技術,以及福建省3D智能制造協同創新中心、福建省客車及特種車輛研發協同創新中心等省級研發平臺。

資產與實驗設備管理處陳克忠處長指出,從實驗設備管理系統粗略統計,全校有87臺各種類型3D打印機,在加上其他激光加工設備,估計有100多臺,分散在10多個單位,利用率不高,也不利于教學科研水平的提升和應用維護。目前通過大儀平臺在整合共享,未來會通過信息化手段,進一步發揮作用。

參會的院領導、教師,從不同的角度紛紛表達了意見和訴求,希望加強交叉學科方向凝練和建設,在全校層面進行科研規劃和資源整合,突出優勢強項;加強學院之間及學院內部信息資源共享,充分發揮應有資源的效益。

針對集美區工業設計公共服務平臺采購的大型激光切割和焊接設備,材料成型及控制專業教師和從事激光焊接研究的專任教師等都表示了濃厚的興趣,共同商議提出了共同開發利用和管理的初步方案,待進一步論證完善。

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